Мороз С.А.

к.держ.упр., ННВЦ НУЦЗУ, м. Харків

Матеріальні ресурси ЗВО як об’єкт державного управління забезпеченням якості вищої освіти

DOI: 10.52363/2414-5866-2021-1-23

Ключові слова: матеріальні ресурси, якість вищої освіти, об’єкт державного управління, 
державне управління якістю вищої освіти, механізми державного управління, заклад вищої освіти.

 

Анотація
У статті з’ясоване місце та роль матеріальних ресурсів ЗВО, як об’єкта державного управління забезпеченням якості вищої освіти, а також сформульовані загальнотеоретичні підходи до оцінювання рівня розвитку матеріальних ресурсів, які впливають на рівень якості освітніх послуг. Стаття містить висновки щодо удосконалення якості надання освітніх послуг закладами вищої освіти за рахунок покращення освітнього середовища та матеріальних ресурсів ЗВО, а також напрямів удосконалення змісту та практики використання механізмів державного управління якістю вищої освіти.

Посилання

  1. Уряд ухвалив рішення щодо залучення коштів позики від МБРР для реалізації проєкту «Удосконалення вищої освіти в Україні заради результатів». Новини від 17 березня 2021 року. URL: https://mon.gov.ua/ua/news/uryad-uhvaliv-rishennya-shodo-zaluchennya-koshtiv-poziki-vid-mbrr-dlya-realizaciyi-proyektu-udoskonalennya-vishoyi-osviti-v-ukrayini-zaradi-rezultativ.
  2. Глобальні цілі сталого розвитку 2030. Цілі сталого розвитку 2016-2030.  Організація Об’єднаних Націй в Україні. URL: http://www.un.org.ua/images/documents/3615/цілі_web(2).pdf.
  3. Ажажа М.А. Напрями державного управління модернізацією освіти в контексті євроінтеграції України. Інвестиції: практика та досвід. 2018. № 8. С. 94-99
  4. Мороз В.М., Садковий В.П., Бабаєв В.М., Мороз С.А. Онлайн опитування студентів у системі забезпечення якості вищої освіти. Інформаційні технології та засоби навчання. 2018. №6. URL: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/2415. https://doi.org/10.33407/itlt.v83i3.3896
  5. Мороз С.А., Бука И.С., Мороз В.М., Грень Л.Н. Детерминанты качества высшего образования: значимость и сила влияния (по результатам экспертного оценивания студентов Балтийской Международной Академии, Латвия). Научно-методический журнал КазНПУ «Педагогика и психология». 2019. №1. С. 74–80.
  6. Мороз В.М., Мороз С.А. Порядок та умови вступу до докторантури як елемент правового механізму державного управління якістю підготовки фахівців на науковому рівні вищої освіти. Наукові записки Інституту законодавства Верховної Ради України. 2015. №3. С. 127–134.
  7. Мороз С.А., Мороз В.М., Домбровська С.М. Французька модель підготовки науково-педагогічних кадрів: особливості розбудови та перспективи використання для розвитку трудового потенціалу вітчизняних ВНЗ. Вісник НУЦЗУ (Серія «Державне управління») 2016. Вип. 1 (4). С. 213–222.
  8. Інформаційно-ресурсне забезпечення освітнього процесу у вищій школі в умовах діджиталізації суспільства. Новини від 13 листопада 2020 року. URL: https://mon.gov.ua/ua/news/informacijno-resursne-zabezpechennya-osvitnogo-procesu-u-vishij-shkoli-v-umovah-didzhitalizaciyi-suspilstva.
  9. Мороз С.А. Державне управління якістю вищої освіти в контексті норм міжнародних стандартів якості: принцип процесного підходу. Реформування публічного управління та адміністрування: теорія, практика, міжнародний досвід: Всеукр. наук.-практ. конф. за міжнар. участю, 27.10.2017 р. Одеса, 2017. С. 365–366.
  10. Мороз С. А. Державне управління розвитком трудового потенціалу ВНЗ: компетенція людини, університету та держави. Державне управління: удосконалення та розвиток : електронне наукове фахове видання Академії муніципального управління. 2016. №4. URL: http://www.dy.nayka.com.ua/?op=1&z=967.
  11. Мороз С.А. Досвід Китаю у забезпеченні розвитку галузі освіти як підґрунтя для вдосконалення механізмів державного управління якістю вищої освіти України. Інвестиції: практика та досвід. 2019. №9. С. 70–77.
  12. Системи управління якістю: основні положення та словник термінів (ISO 9000:2005, IDT). ДСТУ ISO 9000:2007. Національний стандарт України. Київ: Держспоживстандарт України, 2008. URL: http://dbn.at.ua/_ld/11/1128_432_iso9000-1-.pdf.
  13. Кубанов Р.А. Реализация принципов ИСО 9000 при проектировании системы управления качеством высшего образования в вузе. Infl uence of knowledge and public practice on the development of creative potential and personal success in life: peer-reviewed materials digest (collective monograph) published following the results of the CXXIV International Research and Practice Conference and II stage of the Championship in Psychology and Educational sciences (London, May 12 - May 17, 2016). London: IASHE, 2016. Р. 33 – 35.